医学考试课程特级讲师、特聘主任，医学考试课程临床类专业专家组成员，副主任医师，2019年入选医学考试课程“百位名师堂”， 2018年获中华医学会“重症医学青年科学家”称号。鲁老师授课条理清晰、生动详实、通俗易懂，对于考试的重点难点把握精准，坚持以“考什么就讲什么，怎么考就怎么讲”为授课原则，是医学考试课程最能讲出干货的老师之一。

医学考试课程特级讲师、特聘主任，医学考试课程临床类专业专家组成员，副主任医师，2019年入选医学考试课程“百位名师堂”， 2018年获中华医学会“重症医学青年科学家”称号。鲁老师授课条理清晰、生动详实、通俗易懂，对于考试的重点难点把握精准，坚持以“考什么就讲什么，怎么考就怎么讲”为授课原则，是医学考试课程最能讲出干货的老师之一。

医学考试课程特级讲师、特聘主任，医学考试课程临床类专业专家组成员，副主任医师，2019年入选医学考试课程“百位名师堂”， 2018年获中华医学会“重症医学青年科学家”称号。鲁老师授课条理清晰、生动详实、通俗易懂，对于考试的重点难点把握精准，坚持以“考什么就讲什么，怎么考就怎么讲”为授课原则，是医学考试课程最能讲出干货的老师之一。

医学考试课程特级讲师、特聘主任，医学考试课程临床类专业专家组成员，副主任医师，2019年入选医学考试课程“百位名师堂”， 2018年获中华医学会“重症医学青年科学家”称号。鲁老师授课条理清晰、生动详实、通俗易懂，对于考试的重点难点把握精准，坚持以“考什么就讲什么，怎么考就怎么讲”为授课原则，是医学考试课程最能讲出干货的老师之一。

张老师是药理学硕士，副主任药师。著名三甲医院药学部临床药学负责人，国家卫计委临床药师培训基地抗感染药物专业带教师资，医学院药学教研室秘书，医科大学讲师，省药师协会临床药师分会委员。主持各类课题6项，发表国家级核心期刊论文近20篇，参编专著1部。从事临床药学工作10年，参与患者个体化给药方案制定，疑难病例会诊，开展药学门诊为患者提供个体化用药咨询；擅长抗感染药物临床应用及呼吸道疾病的药物治疗。张老师善于启发，能够技巧性地让学员掌握知识点，真正让学员做到理解、学会、记牢，广受学员好评。并把考试的技巧一一分析，深入浅出，通俗易懂。听后使学员如沐春风、茅塞顿开。

主任医师，从事卫生事业管理行政和教学工作长达数十年，在社会医学、流行病学、医院管理等专业领域具有极深造诣。丁主任与业内专家学者保持着频繁的交流和深入的合作，常能将最新的研究成果和行业动态引入课堂，使学生们能够及时了解到卫生事业管理领域的前沿动态。在授课中，他总能以清晰明了的语言解释复杂的理论，使得学生们能够轻松理解和全面掌握核心概念。课堂上的他更善于将理论与实际结合，通过丰富的案例分析和实践经验分享使学生们能够更好地将所学知识应用于实际的工作中去，他以严谨的学术态度和敬业精神赢得了历届学员们的尊重。

张老师是药理学硕士，副主任药师。著名三甲医院药学部临床药学负责人，国家卫计委临床药师培训基地抗感染药物专业带教师资，医学院药学教研室秘书，医科大学讲师，省药师协会临床药师分会委员。主持各类课题6项，发表国家级核心期刊论文近20篇，参编专著1部。从事临床药学工作10年，参与患者个体化给药方案制定，疑难病例会诊，开展药学门诊为患者提供个体化用药咨询；擅长抗感染药物临床应用及呼吸道疾病的药物治疗。张老师善于启发，能够技巧性地让学员掌握知识点，真正让学员做到理解、学会、记牢，广受学员好评。并把考试的技巧一一分析，深入浅出，通俗易懂。听后使学员如沐春风、茅塞顿开。

主任医师，从事卫生事业管理行政和教学工作长达数十年，在社会医学、流行病学、医院管理等专业领域具有极深造诣。丁主任与业内专家学者保持着频繁的交流和深入的合作，常能将最新的研究成果和行业动态引入课堂，使学生们能够及时了解到卫生事业管理领域的前沿动态。在授课中，他总能以清晰明了的语言解释复杂的理论，使得学生们能够轻松理解和全面掌握核心概念。课堂上的他更善于将理论与实际结合，通过丰富的案例分析和实践经验分享使学生们能够更好地将所学知识应用于实际的工作中去，他以严谨的学术态度和敬业精神赢得了历届学员们的尊重。

医学考试课程特级讲师、特聘主任，医学考试课程临床类专业专家组成员，副主任医师，2019年入选医学考试课程“百位名师堂”， 2018年获中华医学会“重症医学青年科学家”称号。鲁老师授课条理清晰、生动详实、通俗易懂，对于考试的重点难点把握精准，坚持以“考什么就讲什么，怎么考就怎么讲”为授课原则，是医学考试课程最能讲出干货的老师之一。

医学考试课程特级讲师、特聘主任，医学考试课程临床类专业专家组成员，副主任医师，2019年入选医学考试课程“百位名师堂”， 2018年获中华医学会“重症医学青年科学家”称号。鲁老师授课条理清晰、生动详实、通俗易懂，对于考试的重点难点把握精准，坚持以“考什么就讲什么，怎么考就怎么讲”为授课原则，是医学考试课程最能讲出干货的老师之一。

医学考试课程特级讲师、特聘主任，医学考试课程临床类专业专家组成员，副主任医师，2019年入选医学考试课程“百位名师堂”， 2018年获中华医学会“重症医学青年科学家”称号。鲁老师授课条理清晰、生动详实、通俗易懂，对于考试的重点难点把握精准，坚持以“考什么就讲什么，怎么考就怎么讲”为授课原则，是医学考试课程最能讲出干货的老师之一。

医学考试课程特级讲师、特聘主任，医学考试课程临床类专业专家组成员，副主任医师，2019年入选医学考试课程“百位名师堂”， 2018年获中华医学会“重症医学青年科学家”称号。鲁老师授课条理清晰、生动详实、通俗易懂，对于考试的重点难点把握精准，坚持以“考什么就讲什么，怎么考就怎么讲”为授课原则，是医学考试课程最能讲出干货的老师之一。

医学考试课程特级讲师、特聘主任，医学考试课程临床类专业专家组成员，副主任医师，2019年入选医学考试课程“百位名师堂”， 2018年获中华医学会“重症医学青年科学家”称号。鲁老师授课条理清晰、生动详实、通俗易懂，对于考试的重点难点把握精准，坚持以“考什么就讲什么，怎么考就怎么讲”为授课原则，是医学考试课程最能讲出干货的老师之一。

医学考试课程特级讲师、特聘主任，医学考试课程临床类专业专家组成员，副主任医师，2019年入选医学考试课程“百位名师堂”， 2018年获中华医学会“重症医学青年科学家”称号。鲁老师授课条理清晰、生动详实、通俗易懂，对于考试的重点难点把握精准，坚持以“考什么就讲什么，怎么考就怎么讲”为授课原则，是医学考试课程最能讲出干货的老师之一。

医学考试课程特级讲师、特聘主任，医学考试课程临床类专业专家组成员，副主任医师，2019年入选医学考试课程“百位名师堂”， 2018年获中华医学会“重症医学青年科学家”称号。鲁老师授课条理清晰、生动详实、通俗易懂，对于考试的重点难点把握精准，坚持以“考什么就讲什么，怎么考就怎么讲”为授课原则，是医学考试课程最能讲出干货的老师之一。

医学考试课程特级讲师、特聘主任，医学考试课程临床类专业专家组成员，副主任医师，2019年入选医学考试课程“百位名师堂”， 2018年获中华医学会“重症医学青年科学家”称号。鲁老师授课条理清晰、生动详实、通俗易懂，对于考试的重点难点把握精准，坚持以“考什么就讲什么，怎么考就怎么讲”为授课原则，是医学考试课程最能讲出干货的老师之一。

医学考试课程特级讲师、特聘主任，医学考试课程临床类专业专家组成员，副主任医师，2019年入选医学考试课程“百位名师堂”， 2018年获中华医学会“重症医学青年科学家”称号。鲁老师授课条理清晰、生动详实、通俗易懂，对于考试的重点难点把握精准，坚持以“考什么就讲什么，怎么考就怎么讲”为授课原则，是医学考试课程最能讲出干货的老师之一。

医学考试课程特级讲师、特聘主任，医学考试课程临床类专业专家组成员，副主任医师，2019年入选医学考试课程“百位名师堂”， 2018年获中华医学会“重症医学青年科学家”称号。鲁老师授课条理清晰、生动详实、通俗易懂，对于考试的重点难点把握精准，坚持以“考什么就讲什么，怎么考就怎么讲”为授课原则，是医学考试课程最能讲出干货的老师之一。

张老师是药理学硕士，副主任药师。著名三甲医院药学部临床药学负责人，国家卫计委临床药师培训基地抗感染药物专业带教师资，医学院药学教研室秘书，医科大学讲师，省药师协会临床药师分会委员。主持各类课题6项，发表国家级核心期刊论文近20篇，参编专著1部。从事临床药学工作10年，参与患者个体化给药方案制定，疑难病例会诊，开展药学门诊为患者提供个体化用药咨询；擅长抗感染药物临床应用及呼吸道疾病的药物治疗。张老师善于启发，能够技巧性地让学员掌握知识点，真正让学员做到理解、学会、记牢，广受学员好评。并把考试的技巧一一分析，深入浅出，通俗易懂。听后使学员如沐春风、茅塞顿开。

雷老师，博士在读，高级职称，目前供职于某知名三甲医院，医学考试课程独家特聘讲师，从事教学工作多年。授课生动活泼，讲课紧扣考点、逻辑性强、条理清晰。雷老师善于启发，能够技巧性地让学员掌握知识点，真正让学员做到理解、学会、记牢，广受学员好评。并把考试的技巧一一分析，深入浅出，通俗易懂。使学员如沐春风、茅塞顿开。

副主任医师，从事口腔临床工作十余年。擅长口内、口外、牙周疾病的诊断和治疗，在粘膜科病治疗、乳牙治疗、活动义齿、固定烤瓷铸造冠、桥修复、种植牙等方面有极丰富的临床和教学经验。李主任授课经验丰富，常常能把复杂的考点分解成易懂易记的若干知识点，让学员便于理解，学习更加轻松。

张老师是药理学硕士，副主任药师。著名三甲医院药学部临床药学负责人，国家卫计委临床药师培训基地抗感染药物专业带教师资，医学院药学教研室秘书，医科大学讲师，省药师协会临床药师分会委员。主持各类课题6项，发表国家级核心期刊论文近20篇，参编专著1部。从事临床药学工作10年，参与患者个体化给药方案制定，疑难病例会诊，开展药学门诊为患者提供个体化用药咨询；擅长抗感染药物临床应用及呼吸道疾病的药物治疗。张老师善于启发，能够技巧性地让学员掌握知识点，真正让学员做到理解、学会、记牢，广受学员好评。并把考试的技巧一一分析，深入浅出，通俗易懂。听后使学员如沐春风、茅塞顿开。

雷老师，博士在读，高级职称，目前供职于某知名三甲医院，医学考试课程独家特聘讲师，从事教学工作多年。授课生动活泼，讲课紧扣考点、逻辑性强、条理清晰。雷老师善于启发，能够技巧性地让学员掌握知识点，真正让学员做到理解、学会、记牢，广受学员好评。并把考试的技巧一一分析，深入浅出，通俗易懂。使学员如沐春风、茅塞顿开。

副主任医师，从事口腔临床工作十余年。擅长口内、口外、牙周疾病的诊断和治疗，在粘膜科病治疗、乳牙治疗、活动义齿、固定烤瓷铸造冠、桥修复、种植牙等方面有极丰富的临床和教学经验。李主任授课经验丰富，常常能把复杂的考点分解成易懂易记的若干知识点，让学员便于理解，学习更加轻松。

医学考试课程特级讲师、特聘主任，医学考试课程临床类专业专家组成员，副主任医师，2019年入选医学考试课程“百位名师堂”， 2018年获中华医学会“重症医学青年科学家”称号。鲁老师授课条理清晰、生动详实、通俗易懂，对于考试的重点难点把握精准，坚持以“考什么就讲什么，怎么考就怎么讲”为授课原则，是医学考试课程最能讲出干货的老师之一。

医学考试课程特级讲师、特聘主任，医学考试课程临床类专业专家组成员，副主任医师，2019年入选医学考试课程“百位名师堂”， 2018年获中华医学会“重症医学青年科学家”称号。鲁老师授课条理清晰、生动详实、通俗易懂，对于考试的重点难点把握精准，坚持以“考什么就讲什么，怎么考就怎么讲”为授课原则，是医学考试课程最能讲出干货的老师之一。