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医学考试课程特级讲师、特聘主任，医学考试课程临床类专业专家组成员，副主任医师，2019年入选医学考试课程“百位名师堂”， 2018年获中华医学会“重症医学青年科学家”称号。鲁老师授课条理清晰、生动详实、通俗易懂，对于考试的重点难点把握精准，坚持以“考什么就讲什么，怎么考就怎么讲”为授课原则，是医学考试课程最能讲出干货的老师之一。
医学考试课程特级讲师、特聘主任，医学考试课程临床类专业专家组成员，副主任医师，2019年入选医学考试课程“百位名师堂”， 2018年获中华医学会“重症医学青年科学家”称号。鲁老师授课条理清晰、生动详实、通俗易懂，对于考试的重点难点把握精准，坚持以“考什么就讲什么，怎么考就怎么讲”为授课原则，是医学考试课程最能讲出干货的老师之一。
医学考试课程特级讲师、特聘主任，医学考试课程临床类专业专家组成员，副主任医师，2019年入选医学考试课程“百位名师堂”， 2018年获中华医学会“重症医学青年科学家”称号。鲁老师授课条理清晰、生动详实、通俗易懂，对于考试的重点难点把握精准，坚持以“考什么就讲什么，怎么考就怎么讲”为授课原则，是医学考试课程最能讲出干货的老师之一。
医学考试课程特级讲师、特聘主任，医学考试课程临床类专业专家组成员，副主任医师，2019年入选医学考试课程“百位名师堂”， 2018年获中华医学会“重症医学青年科学家”称号。鲁老师授课条理清晰、生动详实、通俗易懂，对于考试的重点难点把握精准，坚持以“考什么就讲什么，怎么考就怎么讲”为授课原则，是医学考试课程最能讲出干货的老师之一。
邵老师是呼吸内科专家，医学博士，博士后，省医学会呼吸分会感染学组委员，省六大人才高峰项目人才，目前供职于国内某知名三甲医院，其从事临床教学、科研工作近20年，并参与多项国家级课题研究，在医科大学任教多年。邵老师讲课善于归纳整理重点突出，干货考点分析透彻，精心备课，讲解清晰明了，并把考试的技巧一一分析，深入浅出，通俗易懂。听后使学员如沐春风、茅塞顿开。
张老师是药理学硕士，副主任药师。著名三甲医院药学部临床药学负责人，国家卫计委临床药师培训基地抗感染药物专业带教师资，医学院药学教研室秘书，医科大学讲师，省药师协会临床药师分会委员。主持各类课题6项，发表国家级核心期刊论文近20篇，参编专著1部。从事临床药学工作10年，参与患者个体化给药方案制定，疑难病例会诊，开展药学门诊为患者提供个体化用药咨询；擅长抗感染药物临床应用及呼吸道疾病的药物治疗。张老师善于启发，能够技巧性地让学员掌握知识点，真正让学员做到理解、学会、记牢，广受学员好评。并把考试的技巧一一分析，深入浅出，通俗易懂。听后使学员如沐春风、茅塞顿开。
邵老师是呼吸内科专家，医学博士，博士后，省医学会呼吸分会感染学组委员，省六大人才高峰项目人才，目前供职于国内某知名三甲医院，其从事临床教学、科研工作近20年，并参与多项国家级课题研究，在医科大学任教多年。邵老师讲课善于归纳整理重点突出，干货考点分析透彻，精心备课，讲解清晰明了，并把考试的技巧一一分析，深入浅出，通俗易懂。听后使学员如沐春风、茅塞顿开。
张老师是药理学硕士，副主任药师。著名三甲医院药学部临床药学负责人，国家卫计委临床药师培训基地抗感染药物专业带教师资，医学院药学教研室秘书，医科大学讲师，省药师协会临床药师分会委员。主持各类课题6项，发表国家级核心期刊论文近20篇，参编专著1部。从事临床药学工作10年，参与患者个体化给药方案制定，疑难病例会诊，开展药学门诊为患者提供个体化用药咨询；擅长抗感染药物临床应用及呼吸道疾病的药物治疗。张老师善于启发，能够技巧性地让学员掌握知识点，真正让学员做到理解、学会、记牢，广受学员好评。并把考试的技巧一一分析，深入浅出，通俗易懂。听后使学员如沐春风、茅塞顿开。
邵老师是呼吸内科专家，医学博士，博士后，省医学会呼吸分会感染学组委员，省六大人才高峰项目人才，目前供职于国内某知名三甲医院，其从事临床教学、科研工作近20年，并参与多项国家级课题研究，在医科大学任教多年。邵老师讲课善于归纳整理重点突出，干货考点分析透彻，精心备课，讲解清晰明了，并把考试的技巧一一分析，深入浅出，通俗易懂。听后使学员如沐春风、茅塞顿开。
张老师是药理学硕士，副主任药师。著名三甲医院药学部临床药学负责人，国家卫计委临床药师培训基地抗感染药物专业带教师资，医学院药学教研室秘书，医科大学讲师，省药师协会临床药师分会委员。主持各类课题6项，发表国家级核心期刊论文近20篇，参编专著1部。从事临床药学工作10年，参与患者个体化给药方案制定，疑难病例会诊，开展药学门诊为患者提供个体化用药咨询；擅长抗感染药物临床应用及呼吸道疾病的药物治疗。张老师善于启发，能够技巧性地让学员掌握知识点，真正让学员做到理解、学会、记牢，广受学员好评。并把考试的技巧一一分析，深入浅出，通俗易懂。听后使学员如沐春风、茅塞顿开。
邵老师是呼吸内科专家，医学博士，博士后，省医学会呼吸分会感染学组委员，省六大人才高峰项目人才，目前供职于国内某知名三甲医院，其从事临床教学、科研工作近20年，并参与多项国家级课题研究，在医科大学任教多年。邵老师讲课善于归纳整理重点突出，干货考点分析透彻，精心备课，讲解清晰明了，并把考试的技巧一一分析，深入浅出，通俗易懂。听后使学员如沐春风、茅塞顿开。
张老师是药理学硕士，副主任药师。著名三甲医院药学部临床药学负责人，国家卫计委临床药师培训基地抗感染药物专业带教师资，医学院药学教研室秘书，医科大学讲师，省药师协会临床药师分会委员。主持各类课题6项，发表国家级核心期刊论文近20篇，参编专著1部。从事临床药学工作10年，参与患者个体化给药方案制定，疑难病例会诊，开展药学门诊为患者提供个体化用药咨询；擅长抗感染药物临床应用及呼吸道疾病的药物治疗。张老师善于启发，能够技巧性地让学员掌握知识点，真正让学员做到理解、学会、记牢，广受学员好评。并把考试的技巧一一分析，深入浅出，通俗易懂。听后使学员如沐春风、茅塞顿开。
医学考试课程特级讲师、特聘主任，医学考试课程临床类专业专家组成员，副主任医师，2019年入选医学考试课程“百位名师堂”， 2018年获中华医学会“重症医学青年科学家”称号。鲁老师授课条理清晰、生动详实、通俗易懂，对于考试的重点难点把握精准，坚持以“考什么就讲什么，怎么考就怎么讲”为授课原则，是医学考试课程最能讲出干货的老师之一。
医学考试课程特级讲师、特聘主任，医学考试课程临床类专业专家组成员，副主任医师，2019年入选医学考试课程“百位名师堂”， 2018年获中华医学会“重症医学青年科学家”称号。鲁老师授课条理清晰、生动详实、通俗易懂，对于考试的重点难点把握精准，坚持以“考什么就讲什么，怎么考就怎么讲”为授课原则，是医学考试课程最能讲出干货的老师之一。
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医学考试课程特级讲师、特聘主任，医学考试课程临床类专业专家组成员，副主任医师，2019年入选医学考试课程“百位名师堂”， 2018年获中华医学会“重症医学青年科学家”称号。鲁老师授课条理清晰、生动详实、通俗易懂，对于考试的重点难点把握精准，坚持以“考什么就讲什么，怎么考就怎么讲”为授课原则，是医学考试课程最能讲出干货的老师之一。
医学考试课程特级讲师、特聘主任，医学考试课程临床类专业专家组成员，副主任医师，2019年入选医学考试课程“百位名师堂”， 2018年获中华医学会“重症医学青年科学家”称号。鲁老师授课条理清晰、生动详实、通俗易懂，对于考试的重点难点把握精准，坚持以“考什么就讲什么，怎么考就怎么讲”为授课原则，是医学考试课程最能讲出干货的老师之一。
医学考试课程特级讲师、特聘主任，医学考试课程临床类专业专家组成员，副主任医师，2019年入选医学考试课程“百位名师堂”， 2018年获中华医学会“重症医学青年科学家”称号。鲁老师授课条理清晰、生动详实、通俗易懂，对于考试的重点难点把握精准，坚持以“考什么就讲什么，怎么考就怎么讲”为授课原则，是医学考试课程最能讲出干货的老师之一。
医学考试课程特级讲师、特聘主任，医学考试课程临床类专业专家组成员，副主任医师，2019年入选医学考试课程“百位名师堂”， 2018年获中华医学会“重症医学青年科学家”称号。鲁老师授课条理清晰、生动详实、通俗易懂，对于考试的重点难点把握精准，坚持以“考什么就讲什么，怎么考就怎么讲”为授课原则，是医学考试课程最能讲出干货的老师之一。
医学考试课程特级讲师、特聘主任，医学考试课程临床类专业专家组成员，副主任医师，2019年入选医学考试课程“百位名师堂”， 2018年获中华医学会“重症医学青年科学家”称号。鲁老师授课条理清晰、生动详实、通俗易懂，对于考试的重点难点把握精准，坚持以“考什么就讲什么，怎么考就怎么讲”为授课原则，是医学考试课程最能讲出干货的老师之一。
医学考试课程特级讲师、特聘主任，医学考试课程临床类专业专家组成员，副主任医师，2019年入选医学考试课程“百位名师堂”， 2018年获中华医学会“重症医学青年科学家”称号。鲁老师授课条理清晰、生动详实、通俗易懂，对于考试的重点难点把握精准，坚持以“考什么就讲什么，怎么考就怎么讲”为授课原则，是医学考试课程最能讲出干货的老师之一。
医学考试课程特聘讲师，副主任护师，2018年入选医学考试课程“百位名师堂”，多年来一直担任三甲医院内科护士长职务，并长期活跃在护理学教学讲台。李老师讲课层次清晰，观念明确，教学中经常结合图表、歌诀、特殊记忆等多种方式，帮助学员构建知识框架，贯通考点，让学员高效掌握考点内容。
医学考试课程特级讲师，2019年入选医学考试课程“百位名师堂”，全国总工会代表，三甲医院护士长，市级五一劳动奖章获得者，在临床护理操作方法和用具研发上拥有多项国家专利。蒋老师讲课条理清楚，逻辑严谨，能带领学员深入理解重点、透彻剖析难点，在历届学员中都有极高声望
医学考试课程一级讲师，2018年入选医学考试课程“百位名师堂”，副主任护师。有着丰富的临床护理和教学经验，并在相关科研方面表现突出，是多项护理专项专利的发明人。近来年曹老师一直参与医学考试课程备考题库的编纂工作，在讲课时，曹老师成熟稳重又不失幽默的授课方式也深受学员喜爱。
张老师是药理学硕士，副主任药师。著名三甲医院药学部临床药学负责人，国家卫计委临床药师培训基地抗感染药物专业带教师资，医学院药学教研室秘书，医科大学讲师，省药师协会临床药师分会委员。主持各类课题6项，发表国家级核心期刊论文近20篇，参编专著1部。从事临床药学工作10年，参与患者个体化给药方案制定，疑难病例会诊，开展药学门诊为患者提供个体化用药咨询；擅长抗感染药物临床应用及呼吸道疾病的药物治疗。张老师善于启发，能够技巧性地让学员掌握知识点，真正让学员做到理解、学会、记牢，广受学员好评。并把考试的技巧一一分析，深入浅出，通俗易懂。听后使学员如沐春风、茅塞顿开。
吕老师：教授、某护理学院副院长，主任护师。全国知名护理专业教研工作者，多次参与全国高等教育护理类教科书编著。医学考试课程护理系列特聘高级辅导讲师，医学考试课程高级职称护理类题库核心作者。吕教授讲课风格严谨细致，逻辑性强。讲课中重点突出，饱含激情，语言清晰简练，力求于把难懂的知识讲解的易懂，把易懂的知识讲解的深入。
医学硕士，医学考试课程特聘讲师，现任国内医学高等院校教研室副主任，长期从事外科学、外科护理学相关教学和实验实训工作。曾参与编写全国十三五规划教材，并荣获省级微课大赛三等奖。近年来陈老师一直活跃在卫生专业技术资格考试辅导讲台上，对外科护理各级别职称考试有着长期深入的研究和辅导实践经验。陈老师讲课思路清晰、环节紧凑、重点突出，课程设计科学，让学员学习起来毫不费力，颇受历年学员好评。
长期从事护理学高等教育研究和教学实践工作，有丰富的护理专业技术资格考试辅导经验，对命题规律、重要考点、出题要点研究颇为深入。陆老师授课逻辑清晰，鞭辟入里，常常结合临床案例对比讲解，让考生快速形象的掌握应试考点，并形成持久的记忆。由其主讲的考点透析课程被反复证明具有超强的应试实战效果，因而在历届考生中交口称誉。
护理高级职称，从事护理教学与临床工作20余年，在外科护理领域拥有丰富的专业知识和临床实践经验。作为职称考培的资深教员，苏老师曾多次参与年度护理卫生职称辅导教材的编订与课程设计，为帮助更多的护理学员顺利完成各级职称考试扮演了关键角色。在教学和临床工作同时，苏老师持续关注着护理领域的发展趋势，对新技术、新方法的积极探索和实践也成就了其多项护理专利技术和专项发明。苏老师授课时总是注重将新知识、新理论融入到教学课程当中，基于教材又新于教材，立足考点又高出考点，在夯实学员理论基础的同时，进一步拓宽学员的知识广度和学识深度，多维度、多角度、立体化、全方面的补齐每个学员在职称考试中遇到的现实瓶颈，其所授课程对于提分助考的效果在历届考生中有目共睹。
高级护理职称，长期在国内大型综合三甲医院从事管理、临床和教学研究工作，李老师在护理领域特别是在外科护理领域拥有极为丰富的临床和教学经验，对于护理考试特别是职称考试有着长期的跟踪研究，在历届的备考课程讲解中，其对于实考考点可谓算无遗策。在课程的讲解中，李老师将带你窥破应试难点，剖析失分症结，凝练提分技巧。
医学考试课程特聘讲师，副主任护师，2018年入选医学考试课程“百位名师堂”，多年来一直担任三甲医院内科护士长职务，并长期活跃在护理学教学讲台。李老师讲课层次清晰，观念明确，教学中经常结合图表、歌诀、特殊记忆等多种方式，帮助学员构建知识框架，贯通考点，让学员高效掌握考点内容。
医学考试课程特级讲师，2019年入选医学考试课程“百位名师堂”，全国总工会代表，三甲医院护士长，市级五一劳动奖章获得者，在临床护理操作方法和用具研发上拥有多项国家专利。蒋老师讲课条理清楚，逻辑严谨，能带领学员深入理解重点、透彻剖析难点，在历届学员中都有极高声望
医学考试课程一级讲师，2018年入选医学考试课程“百位名师堂”，副主任护师。有着丰富的临床护理和教学经验，并在相关科研方面表现突出，是多项护理专项专利的发明人。近来年曹老师一直参与医学考试课程备考题库的编纂工作，在讲课时，曹老师成熟稳重又不失幽默的授课方式也深受学员喜爱。
张老师是药理学硕士，副主任药师。著名三甲医院药学部临床药学负责人，国家卫计委临床药师培训基地抗感染药物专业带教师资，医学院药学教研室秘书，医科大学讲师，省药师协会临床药师分会委员。主持各类课题6项，发表国家级核心期刊论文近20篇，参编专著1部。从事临床药学工作10年，参与患者个体化给药方案制定，疑难病例会诊，开展药学门诊为患者提供个体化用药咨询；擅长抗感染药物临床应用及呼吸道疾病的药物治疗。张老师善于启发，能够技巧性地让学员掌握知识点，真正让学员做到理解、学会、记牢，广受学员好评。并把考试的技巧一一分析，深入浅出，通俗易懂。听后使学员如沐春风、茅塞顿开。
吕老师：教授、某护理学院副院长，主任护师。全国知名护理专业教研工作者，多次参与全国高等教育护理类教科书编著。医学考试课程护理系列特聘高级辅导讲师，医学考试课程高级职称护理类题库核心作者。吕教授讲课风格严谨细致，逻辑性强。讲课中重点突出，饱含激情，语言清晰简练，力求于把难懂的知识讲解的易懂，把易懂的知识讲解的深入。
医学硕士，医学考试课程特聘讲师，现任国内医学高等院校教研室副主任，长期从事外科学、外科护理学相关教学和实验实训工作。曾参与编写全国十三五规划教材，并荣获省级微课大赛三等奖。近年来陈老师一直活跃在卫生专业技术资格考试辅导讲台上，对外科护理各级别职称考试有着长期深入的研究和辅导实践经验。陈老师讲课思路清晰、环节紧凑、重点突出，课程设计科学，让学员学习起来毫不费力，颇受历年学员好评。
长期从事护理学高等教育研究和教学实践工作，有丰富的护理专业技术资格考试辅导经验，对命题规律、重要考点、出题要点研究颇为深入。陆老师授课逻辑清晰，鞭辟入里，常常结合临床案例对比讲解，让考生快速形象的掌握应试考点，并形成持久的记忆。由其主讲的考点透析课程被反复证明具有超强的应试实战效果，因而在历届考生中交口称誉。
护理高级职称，从事护理教学与临床工作20余年，在外科护理领域拥有丰富的专业知识和临床实践经验。作为职称考培的资深教员，苏老师曾多次参与年度护理卫生职称辅导教材的编订与课程设计，为帮助更多的护理学员顺利完成各级职称考试扮演了关键角色。在教学和临床工作同时，苏老师持续关注着护理领域的发展趋势，对新技术、新方法的积极探索和实践也成就了其多项护理专利技术和专项发明。苏老师授课时总是注重将新知识、新理论融入到教学课程当中，基于教材又新于教材，立足考点又高出考点，在夯实学员理论基础的同时，进一步拓宽学员的知识广度和学识深度，多维度、多角度、立体化、全方面的补齐每个学员在职称考试中遇到的现实瓶颈，其所授课程对于提分助考的效果在历届考生中有目共睹。
高级护理职称，长期在国内大型综合三甲医院从事管理、临床和教学研究工作，李老师在护理领域特别是在外科护理领域拥有极为丰富的临床和教学经验，对于护理考试特别是职称考试有着长期的跟踪研究，在历届的备考课程讲解中，其对于实考考点可谓算无遗策。在课程的讲解中，李老师将带你窥破应试难点，剖析失分症结，凝练提分技巧。
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