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药学硕士,副主任中药师。中华中医药学会中药炮制分会委员,中华中医药学会制药工程分会委员,中华中医药学会药膳分会青年委员。从事中药饮片、中药制剂工艺及质量标准研究和中药临床药学研究10余年,先后承担和参与省市级课题10项,商务部课题中医药服务贸易国际标准体系建设和国际医疗健康服务推进项目的主要起草人,国家中医药管理局中药炮制品数据库查询系统建设分中心负责人,新世纪全国高等中医药院校创新教材《中药调剂学》编委。赵主任治学严谨,授课通俗易懂,对考试重点的把握很受各届学员的认可。
临床药师,从事药学研究和教学工作长达十余年,对于各科临床用药多有研究,颇有心得。在教学课堂上,荆老师极富亲和力,有极强的责任感,讲课思路清晰,表现力强,让学员能够在轻松的环境下高效的掌握考试的关键知识点。
副主任药师、全国优秀青年教师、2020年入选医学考试课程百人名师堂。
长期担任国内高等教育院校药学教学主任职务,中药学各学科知识教授经验非常丰富,历年来对中药学类考试特别是执业药师考试的出题趋势和方向重点把握都相当清晰,对于应试授课特别是考前冲刺性的复习授课有着独到的见解,其知识点串式教学方法深受众多学员喜爱,可谓应试授课方法的典范。
授课风格:精于总结,直切要点,逻辑鲜明,一气呵成。
(以简驭繁串考点 事半功倍有何难)
国家“双一流”大学副教授、副主任药师、医学考试课程特聘主任讲师。
长期从事国家高等教育中药学专业教学方式方法的探究和实践工作,中药学专业理论功底极为深厚,对执业药师考试以及中药学相关考试研究颇为深入,教学方法实用高效,善于将繁杂的知识点进行归纳,驭繁为简,让考生能够在有限的时间内更大限度的掌握重要的应试得分技巧。
授课风格:注重体系,条理分明,以点带面,深入浅出。
于国内首个建立道地药材种植基地的知名三甲中医院从事中药学研究工作多年,师承非遗中药技术代表性传承人丁社如大师,在中药生产、中药炮制、中药药理、中药鉴定、中药制剂、中药临床应用等多方面均具有颇深研究。蒋老师长期从事执业药师考试培训工作,对历年考试动向持续跟进研究,精通考试命题考点和重点所在,其极为注重方式方法的务实传授作风,让众多学员受益匪浅。蒋老师授课时重点极其突出,层次非常分明,思路尤为清晰,授课中善于将复杂难懂的知识点对比总结归纳,采用丰富的案例让整个学习过程通俗易懂,生动有趣。更能执简驭繁、举一反三,让学员学习事半功倍。
药学硕士,副主任中药师。中华中医药学会中药炮制分会委员,中华中医药学会制药工程分会委员,中华中医药学会药膳分会青年委员。从事中药饮片、中药制剂工艺及质量标准研究和中药临床药学研究10余年,先后承担和参与省市级课题10项,商务部课题中医药服务贸易国际标准体系建设和国际医疗健康服务推进项目的主要起草人,国家中医药管理局中药炮制品数据库查询系统建设分中心负责人,新世纪全国高等中医药院校创新教材《中药调剂学》编委。赵主任治学严谨,授课通俗易懂,对考试重点的把握很受各届学员的认可。
临床药师,从事药学研究和教学工作长达十余年,对于各科临床用药多有研究,颇有心得。在教学课堂上,荆老师极富亲和力,有极强的责任感,讲课思路清晰,表现力强,让学员能够在轻松的环境下高效的掌握考试的关键知识点。
药学硕士,副主任中药师。中华中医药学会中药炮制分会委员,中华中医药学会制药工程分会委员,中华中医药学会药膳分会青年委员。从事中药饮片、中药制剂工艺及质量标准研究和中药临床药学研究10余年,先后承担和参与省市级课题10项,商务部课题中医药服务贸易国际标准体系建设和国际医疗健康服务推进项目的主要起草人,国家中医药管理局中药炮制品数据库查询系统建设分中心负责人,新世纪全国高等中医药院校创新教材《中药调剂学》编委。赵主任治学严谨,授课通俗易懂,对考试重点的把握很受各届学员的认可。
药学硕士,副主任药师,2018年入选医学考试课程百人名师堂。
十数年国家高等教育药学专业研究和教学经验,长期主持教学团队对执业药师考试命题规律进行跟踪研究,不断创新教学方式方法,独创联想式教学理论,彻底改变了学生死读硬记的不良学习习惯,帮助考生建立起系统的重点、难点、易考点速记模型,使考生在极短的时间内能够快速掌握应试得分关键点。
授课风格:思路清晰,节奏紧凑,重点突出,紧扣实战。
药学硕士,副主任中药师。中华中医药学会中药炮制分会委员,中华中医药学会制药工程分会委员,中华中医药学会药膳分会青年委员。从事中药饮片、中药制剂工艺及质量标准研究和中药临床药学研究10余年,先后承担和参与省市级课题10项,商务部课题中医药服务贸易国际标准体系建设和国际医疗健康服务推进项目的主要起草人,国家中医药管理局中药炮制品数据库查询系统建设分中心负责人,新世纪全国高等中医药院校创新教材《中药调剂学》编委。赵主任治学严谨,授课通俗易懂,对考试重点的把握很受各届学员的认可。
药学硕士,副主任药师,2018年入选医学考试课程百人名师堂。
十数年国家高等教育药学专业研究和教学经验,长期主持教学团队对执业药师考试命题规律进行跟踪研究,不断创新教学方式方法,独创联想式教学理论,彻底改变了学生死读硬记的不良学习习惯,帮助考生建立起系统的重点、难点、易考点速记模型,使考生在极短的时间内能够快速掌握应试得分关键点。
授课风格:思路清晰,节奏紧凑,重点突出,紧扣实战。